中学历史教师如何走进新课程
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1于林.新课改下的体育教学思考[J].中国教育技术装备,2010(7):152-152. 被引量：3
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2赵妙玲.“有效教学”浅议[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2012,26(S4):160-161. 被引量：1
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3万淑君.以新的教学方式走进新课程——浅谈生物教学中如何培养学生的科学素养[J].中国校园文学（教育教学研究）,2011(11):83-83.
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4彭红丽.注重导入促进有效教学[J].教育（教学科研）（下旬）,2014,0(8):16-16.
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5陈强.实施体育新课程的几点体会[J].中国教育技术装备,2010(4):141-141.
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6李翠荣.体育教师如何尽快适应新课改[J].中国教育技术装备,2010(4):140-140.
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7林棋城.创设问题情境 实施有效教学——以岳麓版必修Ⅰ《祖国统一的历史潮流》教学活动为例[J].福建教育研究（基础教育）（A）,2014(3):43-45.
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8杨首龙.新课改体育教学方法的创新[J].中学时代（理论版）,2013(7):196-196.
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9王力娟.试论人文精神在中学物理教育中的体现[J].黑龙江科技信息,2012(25):175-175. 被引量：1
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10王芳.创新体育教学方法 提升课堂教学效果[J].教育界（教师培训）,2013(12):45-45.
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