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药理学教学的改进与探讨
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摘要
依据药理学教学中教师的“教”与学生“学”的实际,时传统教学工作进行了反思,并用信息技术及社会实践等多种方法对教学工作进行改进。这样,有利于学生全面把握药理学知识;形成系统的知识框架;也有利增进师生之间的感情,促进教学。
作者
郭亭芳
机构地区
长治卫校
出处
《长治学院学报》
2006年第5期86-87,共2页
Journal of Changzhi University
关键词
药理学
教学改进
教学效果
分类号
R96 [医药卫生—药理学]
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长治学院学报
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