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以劳技课为载体培养学生创新思维能力
被引量:
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摘要
劳动技术课程已成为基础教育实施创新教育的重要途径,本文从中学劳动技术课程中对学生创新思维培养的基本理念、基本价值取向、基本策略,以及课堂教学和课外实践活动中的教学方法等方面进行了阐述。
作者
周君力
机构地区
福建省厦门第六中学
出处
《厦门教育学院学报》
2006年第3期72-74,共3页
Journal of Xiamen Educational College
关键词
中学
劳动技术课程
创新思维
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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厦门教育学院学报
2006年 第3期
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