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网络教育个性化学习的整合
被引量：
2
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摘要
网络教育个性化学习的引入,提高了我们对于网络教育环境下学习的认识。学员应在教师的指导下,结合自己的实际,使学习内容、教学媒体和学习模式形成有机的结合,从而达到最佳的学习效果。
作者
徐忠印
赵美琳
机构地区
漯河职业技术学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2006年第3期65-66,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
网络教育
个性化学习
整合
模式包
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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