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开展会计第二课堂教学的探讨——重庆工商大学会计学院的实践探索
被引量:
3
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摘要
第二课堂是培养学生创新能力和综合素质的重要舞台,开展会计第二课堂教学具有重要意义。本文结合重庆工商大学会计学院的实践,探讨了会计第二课堂教学的意义、原则、主要形式以及注意事项。
作者
罗勇
机构地区
重庆工商大学会计学院
出处
《中国管理信息化(综合版)》
2006年第7期91-92,共2页
China Management Informationization
基金
教育部全国教育科学"十五"规划课题<大学会计教学科研化研究>(FIB011297)
关键词
会计
第二课堂
基本原则
主要形式
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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