期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈构建和谐的历史课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
构建和谐的历史课堂教学可以从以下几个方面着手:一是要处理好教学过程中的“收”与“放”;二是要处理好教学过程中的“供”与“需”;三是要处理好教学过程中的知识传授与能力培养;四是要处理好教学过程中的“疑”与“释”。
作者
叶青
机构地区
达县石桥中学
出处
《四川文理学院学报》
2006年第z1期69-,79,共2页
Sichuan University of Arts and Science Journal
关键词
和谐
历史
课堂教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杜文雪.
高中生物教学如何实现知识传授与能力培养相结合[J]
.黑河教育,2015(12):70-71.
2
贾虎.
知识传授与能力培养在大学物理实验教学中的融合[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2013,30(3):115-116.
3
张惠军.
谈职业教育中的知识传授与能力培养[J]
.甘肃农业,2005(10):168-168.
4
周慧,桂宁,杨向阳.
高中地理教学中学生实验能力的培养——以人教版“必修1”为例[J]
.复印报刊资料(中学历史、地理教与学),2009,0(8):12-16.
5
蓝芳.
浅谈新课标下初中语文教学的三个转变[J]
.师道(教研),2013(11):78-78.
6
王廷永.
如何打破“三分之一论”的神话[J]
.小学语文教学,1995(10):28-29.
7
王永强.
谈初中物理教学中重视教材的重要性[J]
.神州,2013(15):179-179.
8
盛炎平,田茹.
人才培养模式改革的初步探索——关于数理实验班工作的一些思考[J]
.山西财经大学学报,2012,34(S2).
9
蒋柏明.
英语教学应正确处理的几个关系[J]
.中国科技信息,2005(18B):195-195.
10
石彩霞,张桂玲.
新课标下的课堂教学[J]
.科技创新导报,2014,11(10):90-90.
四川文理学院学报
2006年 第z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部