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可持续发展与中学地理教育
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摘要
可持续发展是既能满足当代人的需求,又不损害后代人利益的一种发展模式。环境教育是可持续教育的重要内容。可持续发展教育与地理教育的内容及其思想体系在很多方面是吻合的,因此,要在中学地理教学中,渗透可持续发展的思想,培养学生的可持续发展意识。
作者
任小红
机构地区
达州市职业高级中学
出处
《四川文理学院学报》
2006年第z1期80-80,83,共2页
Sichuan University of Arts and Science Journal
关键词
可持续发展
环境教育
中学地理教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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四川文理学院学报
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