摘要
婴儿期生长发育迅速,生长发育始终受到遗传和环境的作用,遗传赋予人各方面的潜能,而环境教育则起到催化潜力、塑造一生的作用.其中早期教育是促进发育的关键因素,它存在着不可替代的、不可逆转的时间性关键时期.我们采用适于家庭的早期教育方案,对60例正常足月新生儿随机分为早教组和对照组,对早教组进行早期干预,来研究早期教育对智能发育的影响.……
出处
《中国城乡企业卫生》
2006年第2期72-73,共2页
Chinese Journal of Urban and Rural Enterprise Hygiene
