-
1孙英,王乐永.“平移和旋转”教学实录与评析[J].小学数学教育,2011(10):30-32. 被引量：1
-
2李俊.“平移与旋转”课堂教学实录及评析[J].小学教学参考（数学版）,2011(6):17-18.
-
3冯桂群.牵住图形的“牛鼻子”——“平移和旋转”的二次教学实践与反思[J].小学数学教师,2009(6):29-38.
-
4佘友军.给创造留下空间 让创造多些乐趣——《用Scratch制作平移和旋转动画》教学设计与反思[J].中国教育信息化（基础教育）,2014(6):55-57. 被引量：1
-
5陆丽,匡金龙.“平移和旋转”教学实录与评析[J].小学数学教育,2014(7):100-102.
-
6周正琴.《平移和旋转》教学设计[J].教学与管理（小学版）,2010(4):58-60.
-
7张素红.有效源自真实、朴实、扎实——“平移和旋转”教学片断与赏析[J].小学教学参考（数学版）,2014,0(8):36-36.
-
8周洁.《图形的放大与缩小》教学设计与说明[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2014(2):38-40.
-
9郭东根.《图形的放大与缩小》教学设计及说明[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2014(2):41-43.
-
10陶韵佳.“平移和旋转”的教学实践与思考[J].云南教育（小学教师）,2012(1):45-46.
;
