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中等职业学校语文教学现状分析与对策
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1
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摘要
语文学科作为中等职业学校的必修科目,肩负着"传授知识,培养能力"的任务。文质兼美的教材可以使学生在心灵上得到潜移默化的影响和熏陶。但是,由于多种因素的影响,语文课往往出现教师教得吃力,学生学得无趣的尴尬局面。在一次由学校组织的教学调查活动中,有的学生提的建议错字连篇,有的学生竟然提出取消语文课的建议,
作者
李翠菊
机构地区
汝州市职业中专
出处
《河南农业》
2008年第12期32-33,共2页
关键词
语文教学
分科教学法
中等职业学校
语文教师
中职语文
学生自主学习
教学方法
学习语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南农业
2008年 第12期
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