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试论大学生职业生涯规划教育中的情商培养
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摘要
加强情商培养对高校开展大学生职业生涯规划教育工作具有重要意义。因此,在大学生职业生涯规划教育中应加强培养学生良好的情绪管理和沟通协调能力,培养学生积极的自我认知和悦纳自己能力,培养学生顽强的意志与勇于承受挫折能力。
作者
严毛新
机构地区
浙江工商大学杭州商学院
出处
《上海青年管理干部学院学报》
2008年第2期33-36,共4页
关键词
大学生
职业生涯规划
情商
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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