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营造后进生转化工作中的良性蝴蝶效应
被引量:
2
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摘要
这个假期,上初二的侄子过得特别开心、特别轻松,对下一学期表现出前所未有的期待。原因在于他上学期期末考试成绩进步很大,从后十五名的一贯位置一下子跃进前十五名(班内共有学生62名)。家长经过一番考证,没发现其具有作弊行为,成绩有真实性。欣喜之余,家长针对其进步开展了探根寻源工作。
作者
马彩霞
机构地区
聊城大学教育科学学院
出处
《中小学心理健康教育》
2007年第5期48-49,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
后进生
蝴蝶效应
转化工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学心理健康教育
2007年 第5期
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