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营造后进生转化工作中的良性蝴蝶效应 被引量:2

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摘要 这个假期,上初二的侄子过得特别开心、特别轻松,对下一学期表现出前所未有的期待。原因在于他上学期期末考试成绩进步很大,从后十五名的一贯位置一下子跃进前十五名(班内共有学生62名)。家长经过一番考证,没发现其具有作弊行为,成绩有真实性。欣喜之余,家长针对其进步开展了探根寻源工作。
作者 马彩霞
出处 《中小学心理健康教育》 2007年第5期48-49,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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