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护理带教能力评估
被引量：
5
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摘要
通过全院竞聘,选取具有丰富临床经验和理论知识的护理带教老师,制定具体可行的带教计划,评估护生的综合能力。提高临床护理带教的质量和效果。
作者
伯亚容
机构地区
青海省人民医院老年科
出处
《青海医药杂志》
2008年第6期40-41,共2页
Qinghai Medical Journal
关键词
临床护理带教
能力
评估
分类号
R [医药卫生]
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青海医药杂志
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