期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

养殖专业课教学中学生能力的培养

下载PDF

导出

摘要一、坚持以学生为主体,培养学生的学习能力教学中以学生为主体,就要在课堂上变学生的被动学习为主动学习.为此,要运用以下教学方法:①探究法.首先提出问题,然后让学生调查,最后师生共同探究找出原因.

作者王克军

机构地区河南省嵩县第一职业技术高中

出处《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2005年第5期92-92,共1页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

关键词菌糠饲料记忆法畜禽营养多媒体课件演示法技术传授讨论法兴味盎然反馈模式记忆方法

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1双建萍.旅游教育亟待解决的问题及对策[J].山西旅游,2005(1):23-23.
2韩涛.研究性学习在养殖专业课教学中的运用[J].甘肃教育,2009(7):36-36.
3谢玉芳.浅谈养殖专业的开放式教学[J].发展,2010(8):147-147. 被引量：1
4陈鹏.建国初期我国扫盲教育的基本经验及启示[J].当代教师教育,1999(2):7-10. 被引量：2
5唐高华.基于大职业教育理念的现代职业教育体系构建[J].江苏教育（职业教育）,2013(11):25-25.
6黄丽嫦.高职数学的探究法教学探索[J].湖南工业职业技术学院学报,2010,10(5):154-156. 被引量：3
7刘必千.听课后的反思[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2004,19(9):36-37.
8陈建奇.高职英语教学中互动反馈模式研究分析[J].长春教育学院学报,2012,28(4):137-138.
9安丰科,张文瑜.对高职高专英语写作教学反馈的几点思考[J].新疆广播电视大学学报,2010,14(2):30-32.
10谢玉清.从小灌输科技知识[J].好家长,2010,0(3):14-14.

河南职业技术师范学院学报（职业教育版）

2005年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部