英语教与学的反思

长期以来,英语教学一直困扰着广大的教师和学生。英语课堂教学总是以陈旧的教学模式进行着,长此以往,造成哑吧英语的现象,招致“费时多,收效小”的批评。改变这种滞后的教学观念,让英语学习走出迷惘,让学英语不再是学生的痛。英语的教应是建立在正确地引导学生如何学的基础之上,而不是教师自顾完成教学任务。英语学习主要是学生掌握如何学和学什么的过程。让教和学在和谐中统一,让学生能体味英语学习的乐趣。