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编制数学题不要疏忽条件的和谐性
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职称材料
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作者
董晓行
机构地区
上海师范大学
出处
《上海中学数学》
2005年第12期33-,共1页
关键词
数学题
韦达定理
中学数学
几何题
和谐性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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0
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0
1
雷赠东.
学生疏忽条件的现象分析及矫正策略[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2003,10(4):5-6.
2
陆建明.
小条件 大作用[J]
.福建中学数学,2014(7):85-86.
上海中学数学
2005年 第12期
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