期刊文献+

谈中级汉语阅读的层次教学法

下载PDF
导出
摘要 在汉语教学过程中,汉语阅读教学是整个语言教学的一个环节,最终目标在于培养少数民族学生如何通过汉语获得各种信息的能力,培养这一能力的唯一途径只能是:由词而句,由句而篇,提高学生理解整个语篇内容的能力.
作者 张新宇
出处 《新疆警官高等专科学校学报》 2005年第z1期54-55,共2页 Journal of Xinj iang Police Officers’Academy
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]李扬.中高等阶段汉语教学论[M]北京:大学出版社,1994.
  • 2[3]盛艳.语言教学原理[M].重庆:重庆出版社,1980.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部