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激励理论在实验教学中的应用
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摘要
阐述了专业基础课实验教学的特点和激励的含义和激励理论的划分;叙述了几种典型的激励理论在实验教学中的应用,用激励理论指导实验教学注重学生能力培养的方法。
作者
佟玲
杨玉芬
张本华
机构地区
沈阳农业大学工程学院
出处
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》
2005年第4期515-517,共3页
Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)
关键词
实验教学
专业基础课
激励理论
分类号
C444 [社会学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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沈阳农业大学学报（社会科学版）
2005年 第4期
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