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新课程下如何引导学生进行自主学习 被引量:1

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摘要 探讨了在课堂教学过程中,语文老师如何依据《新课程标准》,通过创设情境,给学生自由支配的时间和思维的空间以及正视学生的个性差异方面引导学生进行有效自主学习。
作者 王雪侠
出处 《宿州教育学院学报》 2005年第4期49-,55,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
  • 相关文献

参考文献1

  • 1关文信.新课程理念与初中课堂教学行动策略[M]中国人事出版社,2003.

同被引文献3

引证文献1

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