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以心待人 以情感人——班级管理中进行心理沟通感悟
被引量:
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摘要
在学校教育工作中,班级教育是一个不可缺少的因素。加强班级管理,以心待人,以情感人,给学生营造一个和谐的学习环境,对促进学生身心健康起着举足轻重的作用。
作者
潘英福
机构地区
田东县第一中学
出处
《广西教育学院学报》
2005年第z1期42-43,共2页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
班级
管理
情感
感悟
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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广西教育学院学报
2005年 第z1期
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