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浅谈赏识教育在英语教学中的运用 被引量:1

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摘要 结合教学实践中的一些实例和体会,论证在对学生的教育中,要牢固树立“以人为本”的理念,摒弃“惩罚”教育,积极地进行赏识教育,最大限度的促进学生的成长。作为英语教师,不仅要向学生传授英语专业知识,而且还要和学生进行思想、情感的交流与沟通,时刻关注学生的每一点细微的进步,每一个小小的闪光点,并及时给予夸奖和鼓励,让学生产生成就感和自豪感,使学生在快乐中接受知识,促使学生不断进步。在课堂教学中,要用宽容来调节课堂气氛,营造轻松和谐的教学环境,缩短师生间的心理距离,提高学习效率。
作者 郑玉婷
机构地区 北海市第三中学
出处 《广西教育学院学报》 2005年第z1期112-113,118,共3页 Journal of Guangxi College of Education
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