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心理健康教育在研究性学习中的渗透

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摘要 本文探索心理健康教育在研究性学习中的渗透,阐述了如何培养小学生学会尊重他人、学会人际交往、学会竞争与合作等优良心理品质,以提高学生的综合素质。
作者 黄业宽
出处 《广西教育学院学报》 2005年第z1期130-131,共2页 Journal of Guangxi College of Education
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