教学语言艺术的设计

根据教学内容以及教育教学的内在规律,结合教育学、心理学、演讲学的研究成果,从教学语言艺术的开场白(引入)、幽默与插曲艺术、注意力的吸引、声调与音色、起伏与高潮、手势与表情、多媒体应用技术等方面,具体地阐述了教学语言的设计艺术,旨在能使教学增添一些磁石般的吸引力,产生余音绕梁的艺术效果,使教学尽可能多地给学生带来一些艺术上的享受。