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浅议问题探究性学习 被引量:1

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摘要 探究性学习是一个多向互动的学习过程,是建立在学生强烈的学习需求和渴望探究的学习的欲望基础上,适应学生个体发展的需要和认知规律,强调学生学习的自主性、能动性和创造性,有利于学生获取知识,培养能力。
作者 杭淑英
出处 《和田师范专科学校学报》 2005年第5期192-193,共2页 Journal of Hotan Normal College
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参考文献1

  • 1[4]施良方.《学习论》.人民教育出版社.1998.9.

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