从学习论的发展来看课堂教学中师生关系的转变

学习论的发展从行为主义到人本主义,它对课堂教学中师生关系的变化产生了深远的影响。师生关系是课堂教学中的关键因素,教师为主体,学生为客体的教师中心论体现的是行为主义的理论;师生互为主体的交往教学观则体现的是人本主义的学习观。