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直觉思维在数学解题中的层次性浅析
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摘要
何谓直觉思维,有人认为直觉思维就是灵感,因此倾向于认为直觉思维是不可以或很难培养的。所以本文从解题的角度,提出了直觉由底层次向高层次发展的大致过程。为如何培养直觉思维,从理论上作了铺垫。
作者
张鑫浩
机构地区
镇江高等专科学校丹阳校区
出处
《和田师范专科学校学报》
2005年第5期146-147,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
经验型直觉思维
哲学型直觉思维
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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