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高校基本建设项目后评估层次分析模型 被引量:1

The Analytic Hierarchy Process Model of Post Evaluation of Capital Construction Project in Universities and Colleges
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摘要 根据高校基本建设项目管理的特点,构建项目后评估指标体系的层次结构模型,运用层次分析法计算指标权重和排序,为高校进行项目后评估提供了一种量化分析方法.
出处 《中国管理科学》 CSSCI 2005年第z1期98-102,共5页 Chinese Journal of Management Science
基金 江苏省高校哲学社会科学基金项目资助课题(04SJD790003)
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