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谈高三数学复习的有效策略
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2
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摘要
《普通高中数学课程标准(实验)》在"课程的基本理念"中强调高中数学课程"应为学生提供多层次、多种类的选择,以促进学生的个性发展和对未来人生规划的思考"。进入高三复习备考阶段。
作者
朱永全
机构地区
茂名市第十六中学
出处
《南方论刊》
2008年第4期109-110,共2页
关键词
高三数学
有效策略
课本
高中数学
高考数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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