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普通高校可持续发展
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摘要
本文首先讨论了优化人才培养模式,改进人才培养方案,接着分析了"两个并重"的应用型人才培养模式和改革现行教学模式、内容、方法和手段,最后做了总结。
作者
倪生
机构地区
佳木斯大学
出处
《今日科苑》
2008年第16期35-35,共1页
Modern Science
关键词
普通高校
可持续发展
教学模式
培养模式
人才培养
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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