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建构理论指导下英语写作教学研究
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摘要
本文以建构理论为依据,调查研究了完形填空对提高学生英语写作能力的作用。结果表明,完形练习有助于发展学生对语篇或文本的敏感性,是提高英语学习者写作水平的重要途径之一。
作者
钟文秀
机构地区
菏泽学院外语系
出处
《今日科苑》
2008年第16期265-265,共1页
Modern Science
关键词
写作能力
完形填空
建构理论
分类号
H319 [语言文字—英语]
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