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小学体育课中的合作型相互学习

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摘要 前言体育课上常发现学生站在旁边观看,自己很少参与;同学之间分歧很多,有时还会闹矛盾。通过谈心,了解到他们的想法:"自己对体育课的非常喜欢,可是与同学之间一起练习,有时缺少信心。
作者 刘欣
出处 《今日科苑》 2008年第16期230-230,共1页 Modern Science
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