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一对一带教在儿科护理带教工作中的应用被引量：2

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摘要自2004年起,儿科实行带教老师和护生之间进行一对一带教,即师生班次相同,一位带教老师全方位对一名实习护生实行带教,效果满意。现报告如下。1传统带教存在的问题1.

作者王雪英郭爱英刘光辉

机构地区济南市中心医院

出处《中国医疗前沿（学术版）》 2008年第5期121-,共1页 China Healthcare Innovation

关键词带教老师儿科哑科护生班次

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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中国医疗前沿（学术版）

2008年第5期

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