关注新课程下的学生评价
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1吴根土.新课程背景下学校教育科研与教师专业发展[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(11):119-120.
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2方俊芝.对保险专业工学结合保障机制的思考[J].合作经济与科技,2013(13):116-117.
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3张雪梅.微探高中语文作文教学中的问题及应对策略[J].成功,2013(24):50-50. 被引量：26
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4杜仕斌.浅谈高中语文作文教学的实用性和创新性[J].人间,2016,0(3):261-261. 被引量：1
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5张郦,曾汉高,鄢友娥,敖英,汪晖.开放实验室,保障探索性实验的顺利实施[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2009,11(5):586-588. 被引量：3
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6刘云.中学语文学习评价初探[J].科技资讯,2012,10(5):187-187.
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7杨梅,谭安富,刘玉琼.行政管理专业实践教学现存问题及对策研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2010,26(10):199-200. 被引量：11
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8吴晶.新形势下大学生心理健康教育瓶颈及对策[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(7):7-8.
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9国务院关于基础教育改革与发展的决定(摘录)[J].中国教育技术装备,2001(4):2-2.
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10刘媚.我国小学教师教育体系探究[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2011(6):121-122.
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