给孩子一片自由的天空——铁力市第一小学掠影
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1闪亮登场！——优秀记者站剪影[J].初中生学习（低）,2002,0(18):2-2.
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2闪亮登场!——优秀记者站剪影[J].初中生学习（低）,2002,0(Z1):2-2.
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3闪亮登场！——优秀记者站剪影[J].初中生学习（低）,2002(Z3):2-2.
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4张万春.高校后勤社会化改革模式探讨[J].决策导刊,2001(2):28-30.
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5费丽霞.阅读教学中有效对话的策略[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2009(5):74-75.
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6吴丽霞.构建和谐的语文课堂教学环境[J].海峡科学,2009(6):181-182. 被引量：1
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7李华娟.论阅读教学中弘扬个性与尊重文本的冲突[J].中学语文教学,2008(12):13-15. 被引量：2
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8李俊华.让“读”树一帜[J].吉林教育（综合）,2010,0(11Z):72-72. 被引量：1
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9金霞.弘扬个性，让语文课充满活力[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(03S):63-63.
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10李红.弘扬个性,促进发展,营造活力新课堂[J].小学时代（教育研究）,2013,0(8):43-43.
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