高年级留学生汉语阅读理解难易语句分析

通过对照分析高年级留学生阅读理解练习表现出的理解难易的汉语语句,认为意义是否虚灵、是否涉及中国民俗、中国文化背景知识的汉语语句是他们阅读理解难易的重要因素。合理的阅读理解练习是提高汉语阅读质量的重要手段。