转变角色,引导教学
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2陈广玉.浅谈多媒体在物理实验教学中的应用[J].湖南中学物理,2012,0(11):45-46.
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3王小晔.让语文阅读更温馨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(16):131-131.
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4卢俊荣.浅谈小学阅读教学中想象情景的创设[J].青少年日记（教育教学研究）,2012(9):64-64. 被引量：1
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5于元林.寻找巧背古诗文的捷径[J].语文教学通讯（高中）（A）,2007(1):22-22.
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6曹春莉,任凤辉.初中英语词汇情景教学法[J].黑龙江教育（中学版）,2009(4):23-23. 被引量：1
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7王瑜.梦回……——五年级想象作文教学设计[J].新作文（小学教学版）,2010(1).
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8刘艳红.创设实验情景，提高中专数学课堂效率[J].都市家教（下半月）,2011(6):82-82.
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9周志最.创设实验情景,导入新课[J].新课程（中学）,2009(7):24-25.
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10刘润.投诉你就是投资你[J].芳草（经典阅读）,2013(4):33-33.
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