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新建构主义模式理论与实践 被引量:7

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摘要 通过研究传统教学模式和建构主义教学模式,分别指出其特点与其不完善的方面,提出了改进的建构主义教学模式,称为新建构主义教学模式,对其目的、内容以及在应用中可能出现的问题进行了评估。
作者 郭汉杰 马青
出处 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2005年第S1期49-52,共4页 Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[日]山内光哉 著,李蔚,楚日辉.学习与教学心理学[M]教育科学出版社,1986.

同被引文献45

引证文献7

二级引证文献14

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