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英语表演活动对于提高学习者素质的积极作用
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摘要
本文探讨了英语表演这种教学形式对学习动机较弱、英语水平较低的学习者的影响。结果显示英语表演让学习者体会到一种新的学习方式,提高了他们的学习兴趣,改变了他们对英语学习的认识,实践了各种英语学习策略,达到了利用英语交流的学习目的。
作者
徐敏
李守京
机构地区
首钢工学院
中国人民大学
出处
《北京科技大学学报(社会科学版)》
2005年第S1期82-85,94,共5页
Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition)
关键词
英语教学
英语表演
学习能力
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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北京科技大学学报(社会科学版)
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