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函数观点六用(高一、高二、高三)

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摘要 1.求值例1设x,y∈R,且f(x2+2x-1)=2x2-7x+9,求f(2).分析也许有同学想解出f(x),再求f(2),但是太复杂了.如果我们令x2+2x-1=2,解得x=1或-3,便可求得f(2)=4或48.

作者张龙刚

机构地区陕西省咸阳中学高一(

出处《数理天地（高中版）》 2005年第7期46-47,共2页

关键词解不等式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2005年第7期

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