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从学风建设评估体系看教师风范的树立
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摘要
教师风范是衡量一个学校学风的主要方面,也是影响教学质量提高的主要因素之一。树立良好的教师风范,不仅是学风建设评估的重要内容,也是整个教学工作评估的内容之一。要确保教学质量的提高,就必须重视教师风范建设。
作者
周新月
机构地区
长安大学高等教育研究所
出处
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第S1期179-181,共3页
Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
学风建设
教学评估
教师风范
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
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