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实现两个接轨 推动全面发展——教师教育转型时期的几点思考

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摘要 基础教育改革和高师院校改革对高等师范院校教育改革提出了新的机遇和挑战。如何与目前深入开展的基础教育改革接轨,培养更多的优秀的基础教育师资,如何与高师院校改革接轨,实现师范院校的综合化发展,成为各地师范院校共同面临的问题。青海师范大学在这两方面均做出了自己的思考和努力。
机构地区 青海师范大学
出处 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期122-124,共3页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
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