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几种电现象分析

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摘要三年制初中三年级物理教材中,当学生学完第四章电路后,提出几个问题,现总结分析如下.一、检验物体是否带电有几种方法1.用“带电”的定义检验摩擦过的物体是否带电,可拿物体与轻小物体(如纸屑、头发、羽毛)接触,若吸引,则物体带了电,否则物体不带电.

作者王玉东

机构地区山东省济南市长清县城关镇中学

出处《数理化学习（初中版）》 2005年第9期46-,共1页

关键词现象分析正电荷带负电电流方向验电器

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2005年第9期

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