从习题中寻找规律进行实验设计

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摘要实验设计是一种创新活动,需要打开思路,加以合理步骤,才能设计出较好的实验方案,慢慢养成科学研究中所需要的一种创造性思维.因此设计实验方案作为科学探究中的重要环节已进入新课程的学习.实验设计虽然是在没有模式可照搬的情况下进行的,但也可以从我们做过的实验中得到模仿,甚至从做过的习题中得到启发,通过积极的知识迁移和联想来开展我们的实验设计.

作者王家田

机构地区黑龙江省大庆市

出处《数理化学习（初中版）》 2005年第10期31-32,共2页

关键词实验设计弹簧秤

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2005年第10期

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