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论数学教师教育观念的转变

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摘要 全面实施素质教育,全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革。新课程给我们带来的新理念是:全新的教材观、教学思想的更新、教学方式的变革、全新的人才观、素质性的数学观。
作者 廖永 王凡
机构地区 宜昌市第七中学
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2005年第S1期302-303,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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