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论文学在历史教学中的运用
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摘要
历史是文学的重要源泉,文字生动再现历史,历史与文学结合互相促进历史教学。本文从诗词、歌曲、影视、小说、对联等文学形式中探索历史,是学科综合教学的需要。
作者
常克林
胡孝林
机构地区
宜昌市第七中学
当阳三高
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2005年第S1期292-293,共2页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
关键词
文学
运用
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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