《童趣》之美
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1赵春萍.让我慢慢靠近你[J].新天地(开拓教育新天地),2011(11):112-112.
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2蔡黎.语文期末复习(背诵、默写)[J].初中生辅导,2008,0(Z1):15-17.
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3杨赛梅.神采飞扬学《童趣》——《童趣》一文的教学实践与反思[J].中国教师,2010(S1):285-285.
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4王威.“物外”辨析[J].语文建设,2008(7):91-92.
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5向明康.凭借想象 再现童年趣事——《童趣》讲析[J].阅读与鉴赏(上旬),2005(9):36-38. 被引量:1
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6陶荟春.浅谈初中语文文言文教学的有效策略——以《童趣》这篇文言文的教学为例[J].文理导航,2014(22):6-6. 被引量:3
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7刘凤煌.这样翻译可更好些?[J].现代语文(中旬.教学研究),2009(5):57-57.
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8朱凡.《童趣》教学设计[J].现代语文(中旬.教学研究),2013(12):32-34.
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9陈光艳.《童趣》教学衔接探寻[J].中学教学参考,2015(1):25-25. 被引量:1
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10尤升旗.“一头”癞蛤蟆[J].中学语文(教师版),2004(12):19-19.
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