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中学生的个性差异与因材施教 被引量:1

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摘要 了解中学生的个性差异,因材施教,陶冶情操,形成优良的个性心理品质。
作者 李泽愿
机构地区 田林县初级中学
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2005年第S1期54-55,71,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
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