听评课中的误区及其对策
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1李锦.如何提高初中新生地理学习成绩[J].家教世界,2013,0(10X):170-170.
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2曾素芳.听课的“四要”和“四忌”[J].小学教学研究,1999,0(2):38-38.
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3潘丽娜.沉默不是“金”[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2012(8):85-85.
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4张雷.用爱感化“留守孩子”[J].试题与研究（教学论坛）,2013(2):67-67.
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5王平.历史课堂问题情境创设策略谈[J].中学历史教学参考,2015,0(11X):47-47.
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6薛茂红.内外结合促教改[J].河南教育（基教版）（上）,2014(5):37-37.
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7邓锐羽.冷眼旁观——今日所见所想[J].新作文（初中版）,2007(Z2):28-30.
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8谭发礼.情急时不妨“冷、眼、旁、观”[J].中小学心理健康教育,2013(8):1-1.
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9陈红利.如何将生活中的物理引入课堂[J].现代企业教育,2014,0(22):343-343.
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10庞守兴.大学排行榜只可远观不可近析[J].教育发展研究,2016,36(5). 被引量：2
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