期刊文献+

不识庐山真面目——语文课程资源的开发与利用误区浅谈 被引量:5

下载PDF
导出
作者 顾本华
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2005年第11期12-13,共2页
  • 相关文献

同被引文献40

引证文献5

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部