在生活化的情境中进行口语交际——三年级自编教材《同学情》课堂实录与点评
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1朱晓莉.巧妙设计游戏 激趣英语课堂——浅谈民族学校英语教学中游戏的运用[J].学周刊（中旬）,2014(10):93-93. 被引量：1
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2周灿彬.游戏激趣 提高教学效果[J].基础教育参考,2010,1(2X):56-56.
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3冯志军.如何激发学生学习语文的兴趣[J].黑河教育,2013(5):49-49.
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4张江珠.在“玩”中快乐作文[J].新课程（小学）,2015,0(4):192-192.
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5刘勇.游戏激趣 提升信心——基于《有趣的乘法》的教学[J].教育观察,2015,4(15):61-62.
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6谢晓玲.初中英语课堂教学初探[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2010(4):177-177.
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7董引娣.儿童的智慧出在手指尖上——“认识分数”教学实录与思考[J].陕西教育（教学）,2015(9).
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8杜秀萍.浅谈一年级学生计算能力的培养[J].科学大众（智慧教育）,2011(4):66-66.
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9董良玲.做一个成功的促进者[J].新课程（小学）,2016,0(5):141-141.
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10徐桂容.循环小数(第九册)[J].四川教育,1998,0(6):34-35.
